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[国語][4年][分析批評]
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第1時 「ごんぎつね」発問・指示  「教師の範読」「初発の感想」「第1場面の音読練習」

  指示1  題名の横に○を10個書きなさい。
  指示2 「ごんぎつね」を先生が1回読みます。読んだ後、感想を書いてもらいます。
  指示3  原稿用紙に「まとめの作文」の「はじめに」を書きます。
      「ごんぎつね」を読んだ感想、わかったこと、思ったこと、考えたこと、疑問に思ったことなどを書きます。
  指示4  「常体」で書きます。1つ1つの文は短く書きます。
  指示5  最初の1マスは段落なので、空けます。
  指示6  書けたら原稿用紙を持って来なさい。
  指示7  早く終わった人は、音読の練習をします。 
  ぼくは、この話を読んで、このように思った。
  何で「ごんぎつね」って名前がついたのか。何でごんは勝手にうなぎをとったのか。兵十のお母さんは、ごんがうなぎをとったから死んだのか。くりや松たけをとってやるのになぜ殺すんだ。なぜ銃を持っているのか。
 発問1  この物語はいくつの場面に分かれていますか。
 指示8 第1場面の音読練習をします。先生の後に続いて読みなさい。
 指示9  全員起立。そこまでのところを1回読んだら座りなさい。 
     ※ 指示5と指示6の繰り返し。
 指示10  第1場面をとなりの人と1文交代で読みます。全員起立。1回目を読んだら座ります。2回目は座ったまま交代して読みます。     
 指示11  一人ずつ1文交代で読みます。○○君からどうぞ。 
 指示12  おうちでも、音読の練習をしましょう。

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文責  東田 昌樹

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