指示１　先生の後に続いて読みなさい。

　「○」の中も読む。(1)(2)は「わ」。(3)(4)は「え」。(5)(6)は「お」と読む。

(1)　○たし　　　　　　　　　　(2)　な○とび (3)　○き　　　　　　　　　　　(4)　か○る (5)　○じいさん　　　　　　　 (6)　あ○むし

指示２　ノートに(1)と書いて、「わたし」と書きなさい。

指示３　「わたし」です。合った人は○、間違えた人は書き直しなさい。

　以下同じように進める。指示１から指示３まで１つずつ進める。

指示４　先生の後に続いて読みなさい。

(1)　わたしは、にわで　あそびました。 (2)　ぼくは、かおを　あらいました。 (3)　わたしは、おかあさんを　えきへ　むかえにいきました。

指示５　声を揃えて読みなさい。

指示６　１回ずつ読んだら座りなさい。全員起立。

指示７　○君読みなさい。

　指名する。

説明１　○で囲まれた言葉を「くっつきのことば」と言います。

指示８　読みなさい。

(1)　ぼくは、あそびました。 　(2)　がっこうへいきました。 　(3)　てをあらいました。

指示９　ノートに写しなさい。

　(1)から１つずつ音読と視写を行う。

指示１0 「くっつきのことば」を赤丸で囲みなさい。

指示11　先生の後に続いて読みなさい。

(1)　おとうさん○、つりにいきました。 (2)　りす○、くさのなか○かくれました。 (3)　 わたし○、おとうと○つれて，こうえん○いきました。

　「○」の中も読む。○を読まないと、「は」は「が」でもＯＫになり、混乱する。

指示12　ノートに(1)と書いて、「おとうさんは、つりにいきました。」と書きなさい。

指示13　(1)ができたらノートを持って来なさい。

指示14　画面を見て答え合わせをしなさい。

(1) 「これ」「りんご」「は」「です」 (2) 「うた」「を」「は」「うたう」「わたし」 (3)　「ぼく」「いぬ」「つれて」「こうえん」「いきました」「を」「は」「へ」

指示15　言葉を並べ替えて、意味の通じる文にしなさい。

指示16　１つめができたらノートを持って来なさい。

指示17　画面を見て答え合わせをしなさい。

指示18　□の中に言葉を入れて文を作りなさい。

は，　　　へ　　　をしにいきました。

指示19　１つできたらノートを持って来なさい。○をもらったら黒板に書きなさい。

指示20　発表しなさい。