指示１　読んでごらんなさい。

　「このノートはいくらですか。」
　「それは百円です。」
　「そのコンパスはいくらですか。」
　「どれですか。」
　「その、いちばん右のです。」
　「ああ、これですか。五百円です。」
　「あのえんぴつけずりはいくらですか。」
　「あれは二千円です。」

説明１　「この」「これ」「それ」「その」「あの」「あれ」「どれ」。このように「こ・そ・あ・ど」で始まり、指し示すことばを「こそあどことば」と言います。

指示２　自分の周りにあるもので，「これは□です。」という文を作りなさい。

　これはえんぴつです。
　これはけしごむです。
　これはノートです。

指示３　自分の周りにあるもので，「それは□です。」という文を作りなさい。

　それはロッカーです。
　それはまどです。
　それはランドセルです。

指示４　自分の周りにあるもので，「あれは□です。」という文を作りなさい。

　あれはブランコです。
　あれは木です。
　あれは飛行機です。

指示５　近い順にノートに書きなさい。

　1　あれ　２　それ　３　これ

説明２　「これ→それ→あれ」の順です。

指示６　合ってたら○をつけなさい。まちがっていたら書き直しなさい。

指示７　近い順にノートに書きなさい。

　1　あの　２　その　３　この

説明３　「この→その→あの」の順です。

指示８　合ってたら○をつけなさい。まちがっていたら書き直しなさい。

指示９　「どれ」ということばを使って文を作りなさい。

　どれですか。
　どれがいいですか。
　私のぼうしはどれですか。

指示10　「どの」ということばを使って文を作りなさい。

　どの人ですか。
　どの花がいいですか。
　どのようにしますか。

発問１　「どれ」や「どの」はどんな時に使いますか。

　たずねる時。

指示11　「こそあどことば」をできるだけたくさん使って、この教室の説明をする作文書きなさい。書き出しは、「ここは教室です。」です。その後に続く文を書きます。

指示12　２つめの文ができたらノートを持ってきます。○をもらったら黒板に書きなさい。

指示13　発表しなさい。

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